Page 280 - Centrum Dialogu im. Marka Edelmana w Łodzi. Roman Kent "Jedynym wyjściem była odwaga".
P. 280

i ja reprezentowaliśmy Amerykańskie Zgromadzenie, Martin Lapan i –
          ponownie – Władka działali w imieniu Wydziału Edukacji Żydowskiego
          Komitetu Robotniczego (Jewish Labor Committee), zaś przedstawicielami
          Amerykańskiej Federacji Nauczycielskiej byli Jeannette DiLorenzo, Ann
          Kessler i Fred Nauman. Nasz długoterminowy cel zakładał włączenie do
          programu nauczycieli z całych Stanów Zjednoczonych, najpierw jednak
          musieliśmy opracować program pilotażowy dla nauczycieli ze stanu Nowy
          Jork. Uznaliśmy, iż dla osiągnięcia najlepszych rezultatów powinniśmy
          zawieźć uczestników programu do Izraela na intensywne szkolenie w dwóch
          instytucjach: Instytucie Yad Vashem w Jerozolimie oraz Muzeum Bojow-
          ników Getta w kibucu Lohamei HaGeta’ot.
             Yad Vashem skupia najznamienitszych historyków i specjalistów od
          Holokaustu, dlatego też większa część kursu odbyła się właśnie tam.
          Uznaliśmy również, iż nauczyciele powinni spędzić trochę czasu w kibucu
          Lohamei HaGeta’ot (Bojowników Getta), gdyż większość z nich nie znała
          smaku izraelskiego życia; byli w dużej części nie-Żydami i nigdy wcześniej
          nie byli w Izraelu. Pomyśleliśmy więc, że kilka dni spędzonych w kibucu
          pozwoli im nieco je poznać oraz dowiedzieć się czegoś o historii Państwa
          Izrael.
             Kiedy zaproponowaliśmy pierwsze seminarium w Izraelu, otrzymaliśmy
          setki wniosków, lecz mogliśmy przyjąć jedynie dwadzieścia osób. Starannie
          wybraliśmy najlepszych kandydatów ze szkół publicznych, prywatnych
          i parafialnych na poziomie gimnazjum i liceum. Uczestnicy poradzili sobie
          doskonale. Wszystko odbyło się zgodnie z planem i seminarium okazało
          się ogromnym sukcesem. Komitet Wykonawczy był zachwycony i natych-
          miast zaczął planować rozszerzoną wersję programu na następny rok. Ze
          względów praktycznych uznaliśmy, iż najlepiej będzie, jeśli grupa będzie
          liczyła czterdzieści do czterdziestu pięciu osób, czyli tyle, ile zmieści się do
          jednego autokaru. W ten sposób łatwiej było zakwaterować nauczycieli,
          uwzględnić ich w programie wycieczki, a także pomieścić w sali wykładowej.
             Naszym celem było – i jest nadal – zainteresowanie najlepszych nauczy-
          cieli studiami z zakresu Holokaustu i wykształcenie instruktorów, którzy
          będą szkolić kolejnych nauczycieli. Zapewniamy im wszelkie źródła oraz
          najlepszych wykładowców z tej dziedziny, takich jak Yehuda Bauer, Israel
          Gutman, sir Martin Gilbert, Michael Berenbaum, Raul Hilberg i wielu
          innych. Nauczyciele otrzymują dostęp do źródeł w Yad Vashem, Muzeum
          Holokaustu w Waszyngtonie, Muzeum Dziedzictwa Żydowskiego w Nowym


          280
   275   276   277   278   279   280   281   282   283   284   285