Page 7 - Centrum Dialogu im. Marka Edelmana w Łodzi. Raport 2017 nr 2: Dzieci

DZIECI_NR_2_A4_Layout 1 10/08/2017 16:55 Page 7

No 2 RaPORT 2017: DZIECI

Wychowanie dzieci

Narodu Księgi

aleksandra Sobieszek // XXIV LO w Łodzi
Iwona Stachowska // XXIV LO w Łodzi Miriam Szychowska w trakcie spotkania
„Kobieta a religia” organizowanego w Centrum Dialogu 1

Wychowanie dzieci to bardzo odpowiedzialne i chyba Księgi. Jak ważna jest u was jednego dziecka z rodzeństwa.
najważniejsze zadanie dla rodziców. Jakie wartości edukacja? Tak zrobił Jakow (Jakub), który fa-
przyświecają wychowaniu w innych kulturach? Bardzo ważna, ponieważ studio- woryzował jednego syna, Józefa,
O wychowaniu dzieci w kulturze żydowskiej opowiada wanie Tory wymaga od nas, co źle wpłynęło na jego relacje
Miriam Szychowska, dyrektorka żydowskiego przedszkola Żydów, wielkiej wiedzy z różnych z resztą rodzeństwa.
„Matanel” w Łodzi, a prywatnie mama dziedzin. Edukację dzieci za- Z biegiem lat świat zmienia się,
czyna się od nauki języka hebraj-
czwórki dzieci. skiego, ponieważ czytamy Torę więc czy sposób wychowania
dzieci w świecie żydowskim
w oryginale. To skłania nas do przeszedł jakieś zmiany?
Świat trwa wyłącznie dzięki od- moc ubogim, sierotom, wdowom,
szukania odpowiedzi na różne py-
dechom dzieci idących do chorym – przyp. red.). Celem ro- Oczywiście, że tak. Przede
tania. Studiowanie Tory wymaga
szkoły – tak rzekł Resz Lakisz dzica jest nauczenie dzieci sza- wszystkim zaczęto bardziej kształ-
również wiedzy biologicznej, po-
w imieniu rabina Jehudy ha- cunku do otaczającego ich świa- cić dziewczynki. Mogą teraz stu-
nieważ opisana jest tam budowa
Nasi. Jak te słowa wpływają na ta. Pomocna w tym zadaniu jest diować Torę tak samo jak ich ko-
zwierząt i roślin, która odpowiada
rolę wychowania dzieci w kul- Tora. W niej zawarte są przykaza- ledzy, ale poza tym nie ma jakichś
na pytania dotyczące koszerno-
turze żydowskiej? nia oraz zasady, jak traktować drastycznych zmian. Rodzice i dzie- 7
ści. Tora zawiera wiele zasad spi-
Dzieci są bardzo ważne w judaiz- drugiego człowieka, a nawet jak ci muszą darzyć się wzajemnie
sanych kilkaset lat temu i żeby
mie, jest nawet przykazanie w To- traktować zwierzęta. szacunkiem.
one były aktualne teraz, trzeba je
rze: Bądźcie płodni i rozmnażajcie Od kiedy rodzice powinni za- Czy Pani zdaniem wartości,
zaktualizować, a do tego po-
się. Ludzie mają dążyć do tego, cząć uczyć swoje potomstwo które są przekazywane dzie-
trzeba również wiedzy. To
aby wypełniać przykazania, więc wartości religijnych? ciom w rodzinach żydowskich,
wszystko skłania młodego czło-
dla Żydów ważniejsze jest posia- To wszystko zależy od tego, w któ- mogłyby również sprawdzić się
wieka do podążania drogą Tory
danie pięciorga dzieci niż mieszka- rym momencie rodzice zaczną w nieżydowskich rodzinach?
nie w trzypiętrowym domu. To wymagać od swoich dzieci wię- i bycia światłem dla innych naro- We wszystkich kulturach i reli-
wskazuje, że świat żydowski jest cej, ale od 3. roku życia powinni dów. giach wartości są podobne. Są
mniej materialny oraz że poświęca w miarę systematycznie oswajać Czy w Torze podany jest jakiś one uniwersalne, lecz są różnice,
więcej uwagi rodzinie. dzieci z religią. Nie powinni nau- przykład, jak należy (lub nie na- które wynikają z różnych korzeni.
Jaki jest najważniejszy cel wy- czać dzieci na siłę, jeżeli widzą, leży) traktować i wychowywać
chowywania dzieci? że nie przyjmują one takiego spo- dzieci? Nikt nie powiedział, że któraś kul-
Rodzice przede wszystkim myślą sobu nauczania, ale powinni szu- Nie ma pokazanego wzoru, jak tura jest lepsza od innych, więc
o tym, żeby ich dzieci, kiedy do- kać innej drogi. Nie powinni należy wychowywać dzieci, ale są nie ma żadnych przeciwwskazań,
rosną, były dobrymi ludźmi oraz również naciskać za bardzo na pokazane pewne zachowania, aby rodzice, którzy wcześniej nie
naprawiały świat swoimi uczyn- dzieci, ponieważ gdy dorosną, których należy unikać, i takie, mieli nic wspólnego z judaizmem,
kami, takimi jak: pomoc bliź- mogą się zbuntować i odejść od które warto powielać. Przykładem postanowili przekazywać swo-
niemu, szacunek dla starszych rodziny oraz religii. zachowania, którego należy uni- jemu potomstwu wartości pocho-
oraz cedaka (obowiązkowa po- Żydzi są nazywani Narodem kać, może być faworyzowanie dzące z kultury żydowskiej.
NA
SZA

RE

DAK

CJA