Page 4 - Centrum Dialogu im. Marka Edelmana w Łodzi. Raport 2017 nr 2: Dzieci
P. 4
DZIECI_NR_2_A4_Layout 1 10/08/2017 16:55 Page 4
RaPORT 2017: DZIECI No 2
Dzieci-żołnierze
Weronika antczak // XXIV LO w Łodzi
W wywiadzie dla Humans Rights Watch, przeprowadzonym Catalina została bojownikiem
w 2007 r., starszy oficer grupy zbrojnej w Czadzie powiedział: mając 14 lat. Odkąd pamięta w jej
Dzieci-żołnierze są idealne, ponieważ nie narzekają, nie domu panował patriarchalny
oczekują zapłaty, a jeśli im powiesz zabij, zabiją. model rodziny. Już jako dziecko
stała się ofiarą przemocy seksual-
nej i codziennych bijatyk. Szybko
wpadła w świat narkotyków. Gdy
widok broni zaciśniętej w ich
pewnego dnia nieznajomy męż-
drobnych dłoniach. To bojownicy,
czyzna zaproponował jej wstąpie-
szkoleni, by oddać życie za ideo-
nie do bojówek, nie odmówiła.
logie i ambicje dorosłych.
Zwykły akt desperacji w poszuki-
Szacuje się, że na świecie około
waniu lepszego życia. Żadnej
trzysta tysięcy dzieci staje się ak-
ideologii, żadnej polityki.
tywnymi działaczami bojowymi, 10-letni żołnierz Kuomintangu
Po zakończeniu działań wojen-
z tego jedenaście tysięcy w samej (nacjonalistycznych Chin) sadzi
nych dzieci powracają do domów, 2
Kolumbii. Wiele z nich jest pory- gdzie czeka je bieda, brak pracy rośliny na granicy z Birmą (1944 r.)
4 wanych i zmuszanych do walki, i możliwości kształcenia. Często kistan, Afganistan, Afryka, Ame-
inne popychane biedą czy bra-
w wieku piętnastu czy szesnastu
kiem perspektyw dobrowolnie za- lat nie potrafią pisać i czytać. Do- ryka Południowa to rejony, w któ-
ciągają się do wojska. Często rastając wśród przemocy i konflik- rych angażowanie dzieci w kon-
Plakat kampanii na rzecz wstąpienie w szeregi ugrupowań tów, znają jedynie brutalny obraz flikty zbrojne stało się już codzien-
niewykorzystywania dzieci jako militarnych jest dla nich jedyną świata. Bez pomocy z zewnątrz, nością, a przecież słowo „dziec-
żołnierzy w wojnach afrykańskich 6 możliwością przeżycia. Dzieci, bez wskazania odpowiedniej ko” i „żołnierz” to dwa różne, wręcz
nieświadome skutków zagroże- drogi wojna wydaje się jedyną wykluczające się światy. Czy więc
W centrum Bogoty otaczają nas
nia, świetnie nadają się do pracy realną ścieżką kariery. Zostają określenie „dziecko-żołnierz” nie
strzeliste budowle, nowoczesne w terenie. Walczą na pierwszej żołnierzami – kim innym mogą
biurowce i hotele rozświetlone linii ognia, szpiegują, podkładają być? jest paradoksem pozbawionym
neonami. Turyści tłoczą się przy bomby, wykorzystywane są jako logicznych i prawnych podstaw?
straganach z regionalną kuchnią, zamachowcy samobójcy, prowa- Nie ma wytłumaczenia dla doro-
a wokół rozbrzmiewa latynoska dzą zwiad, służą jako straż przy- słych odzierających kolejne poko-
muzyka. Gdy idziemy dalej, w kie- boczna oraz pomoc kuchenna, lenia z ich niewinności, wyko-
runku obrzeży miasta, krajobraz jako wabiki wprowadzające wroga rzystujących młodzieńczą nie-
powoli zaczyna się zmieniać, w pułapkę, są tragarzami, kurie- świadomość do celów wojennych.
szklane budynki zastępują ciąg- rami. Dziewczynki zazwyczaj Nie ma usprawiedliwienia dla
nące się szeregi drewnianych stają się niewolnicami seksual- przemocy, nie istnieje żaden wy-
chatek i szałasów pokrytych nymi, wykorzystywanymi zarówno starczający powód, aby dawać
słomą. Asfaltowe jezdnie zmie- przez dowódców, jak i szerego- dzieciom broń.
niają się nagle w piaszczyste wych żołnierzy. To ponure, że obecnie widok zdjęć
drogi, na których jadące auta Angela wstąpiła do kolumbijskiej dzieci z bronią w ręku nie jest
wzbijają tumany szarego kurzu. partyzantki w wieku 12 lat. czymś niespotykanym czy szoku-
Uwagę przyciąga grupa dzieci – Miałam przyjaciółkę, Juanitę, jącym, że cywilizowanych społe-
snująca się poboczem. Mogłyby która wpadła w kłopoty, bo za Dziecko-żołnierz walczące w wojnie czeństw nie porusza wiadomość
one budzić sympatię, gdyby nie dużo spała. Byłyśmy przyjaciół- domowej w Salwadorze (1990 r.) 5
kami w życiu cywilnym, a w obo- o dwóch dziesięcioletnich dziew-
zie dzieliłam z nią namiot. czynkach, które dokonały samo-
Komendant powiedział: „To, że bójczego zamachu bombowego
Obecnie zjawisko dzieci wykorzy-
jest twoją przyjaciółką, nic nie w południowej Nigerii. Takie infor-
stywanych jako żołnierze staje się
znaczy. Popełniła błąd i musi zo- macje stały się już normalnością,
problemem o zasięgu globalnym.
stać zabita”. Zamknęłam oczy świat się do nich przyzwyczaił.
Są łatwe do zwerbowania, tanie w
i nacisnęłam spust, ale nie trafiłam.
utrzymaniu, podatne na obietnice, Kto wie, może wystarczyłoby uka-
Strzeliłam więc drugi raz. Grób
niezwykle posłuszne. Wycho- zanie realnych alternatyw bądź in-
był już wykopany. Musiałam ją po-
wane w świecie wojennych idea- spirujących wzorów do naśla-
grzebać i przykryć śmieciami. Ko-
łów z łatwością poddają się dowania, aby odmienić los mło-
mendant rzekł: „Wykonałaś to
kolejnym sugestiom i manipula-
dobrze, chociaż zaczęłaś płakać. dego człowieka, a przecież każde
Dziecko-żołnierz w trakcie wojny cjom. uratowane dzieciństwo to krok
iracko-irańskiej (1980-1988 r.) 5 Będziesz musiała to robić jeszcze
wiele razy. Nauczysz się nie Dzisiejszy Bliski Wschód, powsta- w kierunku wolności, rozwoju i le-
płakać”. jące Państwo Islamskie, Irak, Pa- pszego świata.